本科专业

课程指引及成果

核心课程成果

核心课程作为一个整体的预期成果清单. 核心课程的每一个层次都有助于学生达到这些结果,只有通过这个顺序,学生才能达到所有的结果.

书面沟通和批判性思维的第一年成果

写作强化和写作研究课程的写作成果

书面沟通和批判性思维的标题和结果

基石教学大纲模板

成功的要素 — C. 马丁

根据印第安纳大学专上研究中心“记录有效教育实践”项目的研究而制定的清单. 它包括学术挑战的程度, 主动/协作学习, 学生与教师的互动, 丰富教育经验, 以及支持性的校园环境.

职系特征及准则 — C. 马丁

一套评估论文的标准,包括:

  • 想法或综合的丰富性/原创性
  • 论文及课题重点
  • 推理能力的发展
  • 组织与连贯
  • 表达式
  • 正确性